Zodyak Işareti Için Tazminat
İbladlık C Ünlüleri

Zodyak İşareti Ile Uyumluluğu Bulun

Okul Bölgesi, İstatistiklerini Değiştirmek İçin Asyalı Öğrencileri 'Beyaz' Olarak Sınıflandırdı

Trend Olan

24 Kasım 2020, Güncellendi 10:18 ET

Washington'daki bir okul bölgesi olan North Thurston Devlet Okulları, geçtiğimiz günlerde bir performans raporunda Asyalı öğrencileri 'renkli öğrenciler' yerine 'beyaz' olarak kategorize ettiği için ateş altında kaldı. Sonraki Köpekbalığı raporlar 22 okul ve yaklaşık 16.000 öğrenciden oluşan bölgenin bunu 'düşük performans gösteren grupların büyüme oranını artırmak' için yaptığını söyledi.

Makale reklamın altında devam ediyor

Başka bir deyişle, temelde Asyalı öğrencilerin 'renkli öğrenciler' olarak kabul edilemeyecek kadar iyi performans sergilediklerini düşündüler çünkü 'renkli öğrencileri' 'fırsat boşlukları' deneyimlemek için algıladılar. Bu yüzden Asyalı öğrencilerin kimliklerini soyup beyaz öğrencilerle aynı kefeye koymaya karar verdiler.

Makale reklamın altında devam ediyor

Bazıları okul bölgesinin öğrencilerini ayıracağı ve performansı ırka göre değerlendireceği için üzgündü. Diğerleri, Asyalı öğrencilerin beyaz öğrencilerle aynı kefeye konulmasının bir nedenini anlayamadılar.

Yanıt olarak, Asyalı öğrenciler şunları söyledi: gibi şeyler , 'Tek söylemek istediğim, o Washington okul bölgesi Asyalıları gerçekten POC olmayan olarak kabul ederse, ayrıcalığımın 2-23 iş günü içinde postaya ulaşmasını bekliyorum.'

Makale reklamın altında devam ediyor

Asyalı öğrencilerin bu okul bölgesinde istatistiksel olarak başarılı olmaları, onların ırkçılığa ve baskıya maruz kalmadıkları anlamına gelmez. Onlar sadece beyaz ayrıcalığını yaşamıyorlar, öyleyse neden onları yaşayan beyaz öğrencilerle aynı kefeye koyasınız ki?

@youngqim

hadi ama ##Asya ##Koreli ##okul ##Hikaye zamanı ## ##senin için ##sizin sayfası için ##ırkçılık ##Beyaz ##komedi ##eğlenceli ##NBADraft ## KayıtlarGünü ##xyzbca

♬ orijinal ses - Genç
Makale reklamın altında devam ediyor

Bir açıklamada okul bölgesi, 'Bölgemizin Stratejik Plan hedeflerinden biri, Sürekli Büyüme — Tüm Öğrenciler, Tüm Konular. Bu hedefte üzerinde çalıştığımız sonuçlardan biri, 'başarı ve fırsat boşluklarını ortadan kaldıran düşük performans gösteren grupların artan büyüme oranına sahip olmaktır.'

'Bu nedenle, 'Öğrenci Büyümesini İzleme' başlıklı 2019 tarihli çevrimiçi belgelerimizden birinde; başarı verilerini 'Renk Öğrencileri' tarafından değerlendirdik; ve 'Yoksulluk Öğrencileri'. Belgede beyaz ve Asyalı öğrencileri birlikte grupladık.

Makale reklamın altında devam ediyor

'Asyalı-Amerikalı topluluğun üyelerinin düşünmesi ve yanıt vermesi üzerine, başarı verilerine bakış açımızı değiştireceğiz ve aldığımız geri bildirimleri takdir edeceğiz. Sebep olduğumuz olumsuz etki için özür dileriz ve izleme raporunu web sitemizden kaldırdık.

'Verileri ayrıştırma uygulamasına devam etmenin önemli olduğunu düşünüyoruz, bu nedenle hakkaniyete dayalı kararlar alıyoruz. Şu anda Asyalı ve beyaz öğrencilerimizin sürekli büyüme gösterdiğini, ancak sistemimizin Siyah, Yerli, Çok Irklı, Pasifik Adalı ve Latinx öğrencilerimizin eğitim ihtiyaçlarını karşılamadığını gösteriyor. Amaç, Asyalı öğrencileri 'renkli öğrenciler' olarak asla görmezden gelmek değildi; ya da onların da karşılaştıkları herhangi bir sistemik dezavantajı görmezden gelin.'

Makale reklamın altında devam ediyor

Okul bölgelerinin kaynakları tanımlamaya ve öğrencilerine destek sağlamaya nasıl karar verdiği karmaşık bir konudur, ancak tüm Asyalı-Amerikalı öğrencilerin kimliğini inkar etmek cevap değildir.

North Thurston Devlet Okulları, performans verilerinin çıkarılması ve değerlendirme amacıyla öğrenci kategorilerinin tanımlanması söz konusu olduğunda, 'bundan ders almayı ve gelecekte daha iyisini yapmayı' taahhüt etmiştir.