Zodyak İşareti Ile Uyumluluğu Bulun
Öğretmenlere Göre Çocuklarının Yanlış Yapamayacağını Düşünen 25 Korkunç Helikopter Ebeveynleri
Mizah
Öğretmenlere Göre Çocuklarının Yanlış Yapamayacağını Düşünen 25 Korkunç Helikopter Ebeveynleri

İki çocuk babası olarak sürekli çocuklarımı 'şımartmaktan' endişeleniyorum. Yürümeye başlayan çocuğumu duvara resim çizdiğinde veya annesini dinlemediğinde disipline etmek istemiyorum ama bazen aslan gibi davranmayı bırakmam gerekiyor veya T-rex ve davranışını değiştirmesi gerektiğini bilmesini sağlayın.
Ve bir ürüne dönüşmesi kolay olsa da ucuz ebeveyn utandırıcı ve benim çocuğumun sizinkinden ne kadar daha iyi davrandığı hakkında konuşmak için ata binip (bazı durumlarda, bu doğru), bazı ebeveynler kötü adam olmaktan nefret ediyor. Ya da daha da kötüsü, onlar helikopter ebeveynlerdir.
Makale reklamın altında devam ediyorBir Reddit dizisi, öğretmenlerden şimdiye kadar tanıştıkları en kötü helikopter ebeveynlerini paylaşmalarını istedi.

Çocuklarınız ortalıkta koşuşturup başka birinin evini yıkmaya, her yere oyuncak/yiyecek fırlatmaya, sadece eğlenmeye çalışan diğer küçük şirinlere zorbalık etmeye ve iki haftalık bir bebeğin uyurken saçını çekmeye başladığında, o zaman kıçlarını yere oturtmak ve acımasız olmak isteyebilirsiniz. Aksi takdirde, çöp davranışın hiçbir sonucu olmadığını düşünen birini yetiştirmiş olursunuz.
Reddit'in bu öğretmenleri ve çocuk bakımı çalışanlarının yakın zamanda ortaya çıkardığı gibi Reddit gönderisine sor , yaptıkları yüzünden düpedüz berbat hale gelen tonlarca çocuk var. ebeveynin kötü çocuk yetiştirme kararları . Çocukların kendi başlarına bir şeyler yapmasına asla izin vermemek veya çocuklarının arı dizleri olduğunu düşünmek - başka kim ne derse desin - bu ters çocuk istismarı hikayeleri sadece üzücü.
1. Arka koltuktaki gitarist anne.

Müzik öğretmeni burada. İlk dersinde gitar öğrencilerimden birinin helikopter annesi ona oturdu. Yanında, omuz omuza oturuyordu. Gitarı nasıl tutacağından, ellerini ve parmaklarını boynuna nasıl şekillendireceğinden bahsederken, elini tutar ve onun için yapardı. Her seferinde. Herşey için. Bazı akorları tıngırdatmanın zamanı geldi mi? Annem de onun için yaptı. Telleri çaldırmak için perdeli eli yeterince sert sıkamıyor musunuz? Onun için parmaklarını bastırdı. Bunun üzerine haykırdı ve o zaman durdum ve ona bunu kendi başına yapmasına izin vermesi gerektiğini söyledim. Bunun için aldığım tek şey keskin bir bakış ve 'İyi o zaman' oldu.
Kendi başına denedi ve ip bir tür güm sesi çıkardı ve 'Bak, ona yardım etmem gerekiyor,' dedi. Ona bunu yapabilmesinin tek yolunun kendi başına denemek ve yapmak olduğunu söyledim. Gücünü toplaması gereken oydu. Ondan sonra işler pek ilerlemedi ve dersi bitirdim.
Tüm bunlarla birlikte, ikinci bir hafta ortalıkta dolaşacaklarını düşünmüyordum ama geri geldiler. İkinci ders de aynı şekilde başladı ve ona kibarca denemek için ona zaman vermesi gerektiğini söyledim. Yine de heyecanlanmadı ama yumuşadı ve öfkeyle ayağa kalktı ve oradan izlemek için salona çıktı. O gittikten sonra bu çocuk derin bir nefes aldı ve gözle görülür şekilde daha rahatladı. Dışarı çıktıktan sonra, kendi alanına sahip olabildi ve aslında kendi başına deneyebildi; daha iyisini yapmaya başladı. Harikaydı. Dersin sonunda geri gelmek için sabırsızlandığını söyledi ve annesi içeri girdi ve 'Sana yardım ederken neden bunu yapamıyorsun? Yardımımı istemiyor musun? Yardımıma ihtiyacın yok mu?”
7 yaşında veya daha küçük bir çocuk olsaydı böyle şeyleri anlayabilirdim ama adam 14 yaşında. Sonbaharda birinci sınıf öğrencisi olacak.
Bu zavallı çocuk en iyi öğrencilerimden biri oldu. Annesi hala ortalıkta dolaşıyor ve o hala bir balonun içinde yaşadığı için süper tuhaf ve sosyal açıdan garip bir adam ama sonunda annesinden bağımsız olarak iyi olabileceği bir şey buldu. Yavaş yavaş da olsa kendine olan güveninin giderek arttığını görmek gerçekten çok sevindirici, bir gün oraya ulaşacak.Makale reklamın altında devam ediyor
2. Fikir sahibi olmasına izin verilmez.

İnanılmaz derecede sessiz bir öğrenci, sınıfta herhangi bir tartışmaya girmeyi açıkça reddetti. Son derece hoş bir kızdı, sadece konuşmazdı. Bir röportaj sırasında annesiyle konuyu gündeme getirdim ve bana kızının fikrini açıklamasını ve sadece öğretmeni dinlemesini yasakladığını söyledi, çünkü onun fikrine katılmayacağından ve onu önyargılı olarak not etmeyeceklerinden korkuyordu. Bir fikri ifade etmenin bir öğrenciyi sınıfımda not almayacağını ve bir fikir geliştirmenin öğrenmesi için önemli olduğunu söyledim ama o sadece 'Yapmamasını tercih ederim' dedi.Makale reklamın altında devam ediyor
3. Çocuğumun çakmağına el koyun!

Okurken okul sonrası bir bakımda çalıştım.
Bir gün 9 yaşındaki bir çocuk üzerindeki gömleği yakmaya çalışarak herkese çakmağını gösteriyordu, çakmağı ondan çıkardım. Annesi onu almaya geldiğinde kağıdı ona verdim ve gömleğini yakmaya çalıştığını anlattım.
Onun çakmağı olduğu ortaya çıktı, bu yüzden ona el koymaya 'hakkım' yoktu ve oğlu 'aptal olmadığı' için kıyafetlerini ateşe vermeye çalışmadı, bu yüzden bunu ben uyduruyor olmalıyım.Makale reklamın altında devam ediyor
4. Bütün bir öğretim kadrosu ve idare çocukları için her şeyi yaptığında.

1 yıl ortaokul öğretmenliği yaptım. Tüm derslerde rahatsız olan bir öğrencimiz vardı. İşi teslim etmeyi, hatta yapmayı reddediyordu. Sürekli sorun çıkarıyordu.
Her birimiz kendi zamanımızda bu davranışla başa çıkmak için çeşitli stratejiler denemiştik. Her birimiz velilerle defalarca konuştuk ama ne bir şey yaptılar ne de öğrencinin uygunsuz bir şey yaptığına inandılar. Kimse başarılı olamıyordu.
Sonunda öğretmenlerden biri yetti ve öğrencinin tüm öğretmenleri, rehber öğretmen, müdür yardımcısı, öğrenci ve ailesi arasında bir toplantı yapmamızı önerdi.
6 öğretmen artı müdür yardımcısı ve rehber öğretmen aynı temel versiyonu söylüyor, öğrencinin dikkat etmesi gerekiyor, işi yapması gerekiyor, diğer öğrencilerin dikkatini dağıtmayı bırakması gerekiyor, saygılı olması gerekiyor vb.
Anne bize inanmıyor; öğrencinin suçu değil. Hepimiz öğrenci için varız.
Hiçbirşey değişmedi.
Öğretmenlik berbat.Makale reklamın altında devam ediyor
5. Çocuğunu bırakıp gittiğinde onun için ağlayan bu anne.

1. sınıf — 2. veya 3. yılımda, annesi benim ilk yasal, ekstrem 'helikopter annem' olan bir çocuğum oldu. Her sabah onu sınıfa götürür, sırt çantasını ve dosyasını onun için kaldırır ve sonra onunla masasına otururdu ve o da gitmemesi için ağlar ve ağlardı. Yılın başında ağlaması normaldir, ancak bu yaşta ebeveyn ayrıldıktan sonra çok uzun süre ağlamazlar. Yaklaşık 5 dakika sonra iyi olacaktı. Ama 'onu böyle bırakmak istemediği' için ayrılması 20 dakika sürerdi. Ondan birkaç kez eşyalarını kendi başına hazırlamasına izin vermesini istedim, ama ben gençtim ve bu çocuk sürpriz bir çocuktu (kendi çocukları olan erkek ve kız kardeşleri vardı) ve ebeveynleri daha büyüktü. Ne söyleyeceğim umurunda bile değildi. İşte o zaman çocukla mantıklı düşünmeye başladım. Daha kolay. 'Tüm arkadaşlarının her gün kendi sırt çantalarını ve klasörlerini kaldırdıklarını görüyor musun? Sen de koca bir çocuksun. Annenin bunu senin için yapmasına ihtiyacın yok, değil mi?' Bir cazibe gibi çalıştı.
2. haftadan sonra onu sınıfın kapısında fiziksel olarak engellemeye başladım (ben büyük bir kızım), vedalaşmalarını ve odaya tek başına girmesini sağladım. Bu ilk kez olduğunda sırt çantasını kaptı ve 'Yapabilirim. Ben koca bir çocuğum' dedi. O. öyleydi kızgın
3. veya 4. hafta bir sabah bir toplantım vardı ve okul başlamadan bitmemişti. Sınıfımı koruyan kişi onu engellemeyi bilmiyordu ve deli anneyi içeri aldı. Geri döndüğümde, çocuk ağlayarak sınıfta annesini kovalıyordu ve neden olduğu kriz hakkında gülümsüyor ve kıkırdıyordu. .
Aralık ayı civarında, anne çocuğa evde eğitim göreceğini ve bizim okulumuza geri dönmeyeceğini söylemişti. Ertesi gün onu bıraktığında ağladı, ağladı ve zavallı çocuğu teselli edemedik. Onu kapıda bıraktı ve gittiğinde çok üzgün olduğu için bana gülümsedi. Birkaç saat sonra nihayet bize sorunu anlatacak kadar sakinleşmişti. 'Annem okula evde gideceğimi ve bugün buraya gelmeme gerek olmadığını söyledi ama yalan söyledi.'
Onu devlet okulunda bıraktığında ağlaması için evde okula gideceğini söyledi. O NE LAN?!
Sınıfta bir arkadaşı vardı. Herkesle oynayacak süper tatlı çocuk. Çılgın anne çocuk, arkadaşının yanındaki salıncağa binerlerse diğer çocukları yumruklardı. Kimsenin yanında sallanmasına izin verilmedi. Çılgın anne beni aradı ve çocuğunun ona sahip olabilmesi için ikisinin içeride yalnız oynamasına izin verip veremeyeceğimi sordu (tam olarak bu kelimelerle değil, ama sormak istediği buydu). Hayır. Bir seçenek değil.
Nisan ayına kesin ve bir hayvanat bahçesi gezisi yaptık. Tüm sınıfımız öğle yemeğini hayvanat bahçesinin otoparkındaki otobüsün içindeki soğutucuda yerdi... onun ve annesininki hariç. Onlarınkini taşımakta ısrar etti ve onları soğutucuda istemiyor. Her neyse. Öğle yemeği için bir buluşma saatimiz ve yerimiz vardı çünkü ebeveyn refakatçileri küçük çocuk gruplarını gezdiriyordu. Tek bir büyük grupta kalmadık. Çok iyi bir babanın öğle yemeğiyle birlikte soğutucuyu getirmesi için yaklaşık 10 dakika beklemek zorunda kaldım. Mükemmel. Başıboşları bekledi ve çocukların tuvaleti kullanmasına ve beklerken ellerini yıkamasına izin verdi. Bu sırada çocuk yanıma gelip elmasını soymak için bıçağım olup olmadığını soruyor. Evet, hayvanat bahçesine her zaman bıçak getiririm. 'Hayır, bir elmayı soymak için ihtiyaç duyduğun türden bir bıçağa hayvanat bahçesinde izin verilmez, sadece kabuğuyla birlikte ye. İyi olacaksın.' Uzaklaşıyor. Öğle yemekleri bize geliyor ve herkesin yemek yediğinden ve hesaba katıldığından emin oluyorum. ÇOCUĞUNUN ELMASINI ARABA ANAHTARIYLA SOYAN çılgın anneye gelin. Ne?! Yukarı çıktığımı görünce o gülümsemeyle 'Kabuğunu ayrı yesen daha sağlıklı olur' dedi. 'Umarım başlamadan önce anahtarı dezenfekte etmişsindir. Aksi takdirde hiç sağlıklı olmaz' dedim ve aynı gülümsemeyle karşılık verdim. Bu noktada elmayı çocuğa verir ve çocuk onu istemediğini söyler. Şaşırmıştı. 'NEDEN OLMASIN? Senin için soymak için 20 dakika harcadım!' 'Bu iğrenç. Araba anahtarı kullandın' dedi ve arkadaşlarıyla oynamak için uzaklaştı.
Okuldan geçerken diğer öğretmenlerden bu ebeveyn hakkında daha fazla hikaye var. Bir keresinde, onun ilk standart testini yaparken fotoğrafını çekmek için okula gizlice girdi. Bu, Teksas'taki yasalara tam anlamıyla aykırıydı (eyalet testi sırasındaki fotoğraflar) ve test görevlileriyle iletişime geçip tonlarca evrak doldurmaları gerekiyordu ve okulumuz, Crazy Mom bebeğinin bir fotoğrafını istediği için test tarihlerini yeniden planlamak zorunda kaldı. karalama defteri için ilk testini yapıyor.
Bu kadar uzun olmasını istememiştim, üzgünüm. O anne, onu ve çocuğunun hayatını nasıl mahvettiğini düşündüğümde beni hâlâ sinirlendiriyor.
tl;dr - Çılgın Anne, çocuğunu her gün okulda bıraktığında ağlamasını isterdi ve artık ağlamayınca, gitmemesi için onu ağlatmak için ona yalan söylerdi. Ayrıca, bir not defteri için bebeğinin bir resmini istediği için tüm okulu durdurdu ve eyalet standartlaştırılmış bir testi yeniden planladı.Makale reklamın altında devam ediyor
6. Çalıntı küpe.

Daha az helikopter ebeveyn, daha çok “benim çocuğum masum” ve bir dolandırıcılık. Annem, bu dava çözülene kadar, ayrıcalıklı olmayan okulundan işten (geçici olarak) atıldı. Bir anaokulu öğrencisi kulaklarını yeni deldirmişti ve küpeleri acıttığı için sınıfta çıkarmıştı. Öğretmen onu sağlık sekreterine (anneme) gönderdi ve küçük kız yolda bir yerde küpesini kaybetti. Kulaklarını temizledi ve onu sınıfa geri gönderdi. Çocuğun annesi anneme dava açtı ve okula dava açtı çünkü küpeler sanırım som altın ve pırlantaydı. Sanırım Claire'in deldiği şey bu, yasal görünüyor. Annemi küpeyi çalmakla suçlamaya çalıştım, 6 yaşındaki birinin küçücük bir eşyayı kaybetme şansı yoktu. Tabii ki bu durumda kadın kazanmadı ve annem işine döndü ama okuldaki öğretmenleri ve büro çalışanlarını küpe kaybı ve kulak memesi yaralanmasıyla suçlamak koca bir palavraydı.Makale reklamın altında devam ediyor
7. Yumrukla tehdit etmek.

Sınıfta sürekli oyunculuk yapan bir oğlum vardı; sınıf arkadaşlarıyla yol tarifi verirken konuşmak, garip cevaplar vermek, yanında oturan çocukların koluna vurmak, derste bir çocuğun pantolonunu kapmak gibi şeyler. Notlar tuttum ve akademi müdürümüze neler olduğu hakkında bilgi verdim ve okuldan sonra davranışları hakkında konuşmak için birkaç kez kenara çekildi.
Bir gün dersin sonunda masanın üzerinden uzanıp bir kızın alnına güçlü bir şekilde vurdu. Şikayet etti ve adam yanıt olarak ona yumruk atacakmış gibi kolunu geriye doğru kaldırdı. Diğer herkesin gitmesine izin verirken onu oturttum ve akademi müdürüyle davranışını tartışırken ona oturmasını söyledim. (Hiç değilse son giden olmak bir tür ceza olurdu.)
Yönetmen onu çiğnedi ve görünüşe göre annesine bundan bahsetmişti çünkü annesi akademiye oğlunun bir melek olduğunu ve durumu abarttığım veya yalan söylediğim için azarlanmam gerektiğini söylemek için geldi. Yönetmen, oğlunun son birkaç hafta içinde yaptığı tüm saçmalıkları listeledi ve oğlunun artık akademide istenmediğini söyledi. Ondan sonra onu bir daha hiç görmedim.Makale reklamın altında devam ediyor
8. Çocuğunun karısını onun için seçen bu anne.

Annemin bir kreşi vardı ve okulda olmadığım zamanlarda orada çalışıyordum. Bazı çok eşsiz çocuklar ve bazı çılgın ebeveynler vardı. Aklına gelenin ise 6 yaşında bir oğlu varmış. Bu çocuk inanılmaz bir veletti ama ailesiyle tanışır tanışmaz bunun nedenini anladınız. Okula yeni başlamıştı ve gün boyu yanında bulundurduğu emziği yüzünden çocuklar onunla dalga geçiyor diye eve sinirli geliyordu.
Bu yüzden annesi okul otobüsü durağında onunla beklemeye ve onu oradan almaya karar verdi. Bir gün bekliyorlardı ve bir kızı olduğundan bahsetmişti. Tam orada, otobüs durağında, sınıfındaki tüm çocukların ve yaya geçidi görevlisinin önünde, onu onun için annesi seçti. Elini pantolonunun içine soktu ve onun için halletti.
Onun kendi işini halletmesine bile izin vermiyordu.
Söylemeye gerek yok, alay etmesine yardımcı olmadı.
- Alıntı
Makale reklamın altında devam ediyor9. Gizli kayıt saati.

Annesi, diğer öğrencileri oğluna tercih ettiğimi düşünen üçüncü sınıf bir öğrencim vardı. Beni arar ve ona adil davranmadığım ve yalan söylediğim için bana bağırırdı. Ders verirken beni izlemek için birkaç kez ofisin önünden gizlice geçti (ki bu kesinlikle yasa dışı ve ofisi aramam gerekecek). Bana ve müdüre 'beni [sahtekarlık] yaparken yakalamaya' çalıştığını söylerdi. (Tabii müdürüm hep beni savundu ve veli ile ilgilendi).
Anne bardağı taşıran son damla olarak içinde ses kayıt cihazı olan bir saat aldı ve çocuk bunu okula taktı. Sınıfın ortasında aniden bağırdı, 'Seni gizlice kaydediyorum ve burada daha fazla öğretmenlik yapmayacaksın!' (8 yaşında bir çocuk!) Elbette saate el konuldu ve çocuk farklı bir sınıfa alındı, ancak okul bölgesi onu yasal olarak başka bir [okula] taşıyabilirdi. Ama anne yine de asla geri adım atmadı ve bir sonraki öğretmen de benzer sorunlar yaşadı.Makale reklamın altında devam ediyor
10. 23 yaşındaki çocuk.

Ceza avukatı burada. 23 yaşındaki müvekkilimle mahkeme öncesi koridorda konuşuyordum. Annesi yanıma geldi ve zorla “O ÇOCUK, beni anlıyor musun? BİR ÇOÇUK!' Çünkü kanunla başının belaya girmesine üzüldü.Makale reklamın altında devam ediyor
11. Xanax'ı Burundan Çekmek.

Öğretmen değildim ama amigo kız koçu olarak kısa bir süre çalıştım. Çocuk, kelimenin tam anlamıyla her şeyi yapma konusunda bir tavır sergiliyor. Herhangi bir talimata uymaz ve genellikle ya beni azarlar ya da telefonuna oturur. Ek olarak, çocuk Xanax'ı çekip Snapchat'ine koymak için alıştırmayı atlıyor. Tamam. Ona, katılmak istemiyorsa Cuma gecesi tribünlerde oturabileceğini söyledim. Çocuk tuvalete gitmeye devam ediyor ve annesini arıyor (aslında telefonlarını ellerinden alamam - BU KONUDA ebeveynlerle ilgilenmeyi deneyin). Annem neredeyse bir saat boyunca bana bağırmak için işten 30 dakika araba kullanıyor. Görünüşe göre benim hatam. Çocuğu takımın en iyisi ve ben açıkça onu hedefliyorum. Güvenini kırdığımı ve yeteneğini kıskandığımı söylüyor. Takımın en iyisiyse istediğini yapabilir. Ooook hanımefendi O yıldan sonra koçluğu bıraktım.Makale reklamın altında devam ediyor
12. İntihalci.

- joeyf11
Makale reklamın altında devam ediyor13. Bu ikiye bir.

Tamam iki harika hikaye...
2006'da oldu. Çocuğunun sınıfında her gün bütün gün çocuğunu videoya çekmek için gönüllü olan bir ebeveyn. İzin vermezsek dava açmakla tehdit etti. Bunu ilkokul boyunca yaptı. Ortaokulda ona hayır dediklerinde bitti. Çitin dışında durdu ve onu PE'de videoya kaydetti. Birisi bunu gördü ve polisi aradı. Çocuğunu çekti ve evde eğitim verdi.
Liseye birlikte gittiğim bir erkek ve kız kardeşimin başına geldi. Oğul sosyal açıdan beceriksizdi, uzun boylu ve biraz yuvarlaktı. Lisede sadece bir yıl tek başına kaldı ama annesi, sahip olduğumuz her grup etkinliğinde hazır bulundu. Hatta her antrenmana gelmeye çalıştı, sabah 9'dan akşam 9'a kadar bile. Ama sonra 7. sınıftaki kızının liseye erken gidebilmek için 8. sınıfı atlamasına karar verdi. Şimdi iki çocuğu vardı, hep okuldaydı, hatta onlarla öğle yemeğine geliyordu, çok üzücüydü. Çocuklar perişandı. Sonra kızına 11. sınıfı atlattı, kelimenin tam anlamıyla okul yönetim kuruluna başvurdu. Çocuğunu 'kaderinden' 'geri tutarlarsa' yasal işlemle tehdit etmek. Yani şimdi iki çocuğu da aynı sınıfta, birlikte mezun oluyorlar. Annem onları devlet üniversitesine birlikte, onunla aynı sınıflara kaydettiriyor. Yani, şimdi onlarla derslere gidiyor. Aslında dersleri asla geçmiyor ama profesörlerin izlediğini bilmesi için onlarla birlikte olmak istiyor. Öğrenci olduğu için okuldan alınmasına gerek yoktur. Çocuklar yerel üniversiteye transfer olmaya hazırlanır. Annemle işleri bitti, derslere 'oturmaya' çalışıyor ama bu ilk günden itibaren büyük bir HAYIR. İlgi alanlarında farklılık gösterirler, böylece kendi ana dallarını alırlar. Sonra derslerle çıldırırlar ve büyük bir kredi yükü almak için yöneticiye başvururlar. Bütün gün okuldalar, yapabildikleri her gün. Onlarla tekrar karşılaşmam tuhaftı. Kampüste çalışıyordum ve bir gece kütüphaneyi kapattım. Onları otoparkta eski steyşın arabalarında geceyi geçirirken buldum. Bir gecede benimle kalmalarına izin vermeyi teklif ettim. Evime gelip olayı anlattılar. En son kızın okulu bırakıp tıp alanına girdiğini duydum.Makale reklamın altında devam ediyor
14. Korkunç hikayeler isteyen anne yaz kampından men edildi.

Bir Yaz Kampında çalışın ve korkunç hikayeler anlattık. Kamptaki çocuklardan biri, bazı hikayeler yüzünden bütün hafta boyunca uyuyamadı, bu yüzden annesi korkunç hikayelerin yasaklanmasını talep etti, aksi takdirde programlarımızı kötüleyecekti. Ertesi Pazartesi, çocuk bana artık korkunç hikayeler anlatamadığımızdan şikayet etti ve buna çok üzüldü... Bunu kahrolası annene anlat...Makale reklamın altında devam ediyor
15. Çocukların sosyalleşmesinde sorun yaşayan anne.

Üniversite başlamadan önce birinci sınıf öğrencileri için etkinlikler düzenlerdik (bunu okuyan Kanadalılar için soğuk hafta). Eğitici bir şey yok, ama her zaman iyi eğlenceler.
Bir öğrenci annesiyle geldi ve yaptığımız her şeyi ve bunun oğlunun çalışmalarıyla nasıl bir ilgisi olacağını sorguladı.
Olmadı. Her şeyin ilişki kurmak ve biraz da çalışma öncesi keyif için olduğu konusunda çok nettik. Aynı zamanda daha büyük öğrencilerle tanışmak ve üniversite hayatı hakkında fikir edinmek için bir şanstı.
Hiçbirine sahip değildi. Daire başkanıyla konuşmak ve bu faaliyetler hakkında resmi bir şikayette bulunmak istedi. Açıkçası eğlenmek bir eğitimin parçası değildi.
İkinci gün tekrar geldi ve muzaffer bir edayla dekanın bizimle konuşmaya geleceğini söyledi. Dekan geldi, bize bir moral konuşması yaptı ve yılın bu zamanından ne kadar keyif aldığını söyledi, bir bira içti ve daha sonra yerel bir barda kendisine katılmamızı söyledi.
Suskun kaldı ve oğlunu elinden sürükleyerek öfkeyle ayrıldı.
Haftanın geri kalanında ikisi de gelmedi.Makale reklamın altında devam ediyor
16. Bir çocuğun geleceğini fazla planlamak.

Anaokulunda yılda iki kez, bir kez kışın ve bir kez daha ilkbaharda test yapıyoruz. Bir veli, kızının ÜÇÜNCÜ sınıfa kadar okuma hedeflerini karşılamak için ek yardıma ihtiyaç duyabileceğini gösteren kesintinin altında yüzde 2 aldığı için bir konferansı aradı. Şimdi, onu bir helikopter ebeveyni olarak görmemin nedeni bu değil. Bu test puanları kafa karıştırıcı olabilir ve nasıl çalıştığını gerçekten anlamadıysa, bunu görünce neden endişelenmiş olabileceğini anlayabiliyorum. Ancak, ben ve mentor öğretmenim yaklaşık 45 dakika (çocuğu odada her şeyi duyarak) kızının iyi durumda olduğu ve ilerlemesinden hiç endişe duymadığımız konusunda onu teselli etmeye çalıştık. Ona akranlarıyla iyi iletişim kurduğunu, kendinden emin olduğunu ve rahat bir şekilde kitap okuduğunu ve bu testlerin özellikle beş yaşındaki bir çocuk için anlayışını sergilemek için iyi bir yol olmadığını söyledik. Anne, kızına her gece otuz dakikadan fazla ev ödevi yaptırdığını ve haftalık heceleme sözcüklerinin hepsini okumadan aşağı inmesine bile izin vermediğini açıkladı. Başka şeyler de, ama temelde anne bu 5 yaşındaki kıza mantıksız bir baskı uyguluyordu. Üniversiteyi planlamak ve yıllar sonrasını düşünmek gibi.
Sakin ol, çocuğun beş yaşında. Herhangi bir endişemiz varsa, bana güven, bilirsin. Çocuğunuzu eğitiminin bu kadar erken döneminde yakmayın.Makale reklamın altında devam ediyor
17. Çocuğunu kabul edemeyen ebeveynlerin yardıma ihtiyacı vardı.

Gönderiye geç kaldım ama ben bir lise psikolojik danışmanıyım. Geçen yıl tam bir sevgili olan ama gerçekten müdahaleye ihtiyacı olan bir öğrencim vardı. Bu kız ikinci sınıf öğrencisiydi ve kemerinin altında mezuniyet için toplam 20 kredisi vardı. O noktaya kadar 90'a sahip olmalıydı ve o baharda 25 tane daha başarısız olma yolundaydı. Sefil bir şekilde başarısız oluyordu. Sadece bu da değil, sürekli dersi asıyor ve gidecek başka yer olmadığı için çoğu zaman ofisime geliyordu. Okulun tek bir giriş ve çıkış yolu vardır. Bu kıza yardım etmek için elimden gelen her şeyi yaptım ve sonunda kendim, öğretmenler, okul psikoloğu ve okul yöneticilerinin dahil olduğu bir veli toplantısı ayarlayabildim. Anne babasına, bu noktada liseden mezun olmasının matematiksel olarak imkansız olduğunu ... derslerden kaldığı oranda ayrıntılı olarak anlattım. Onun durumundaki öğrencilere mezuniyet oranı çok daha yüksek olan devam okulu teklif ettim. Özel eğitim için test edilmesini çaresizce istedim çünkü eksiklikleri olduğu açıktı ve ona yardım etmek için en azından bazı yasal düzenlemeleri yaptırabilirdi. Ebeveynler her şeye hayır dedi. Devam okuluna hayır çünkü 'kötü' çocukların gittiği yer orasıdır. Özel eğitimin 'kötü bir damgası' olduğu için teste hayır. Okul sonrası özel derse hayır [çünkü] 'tüm bu işleri yapabilecek kapasitede.' Duygusal sorunlarını çözmek için okul psikoloğuyla bire bir çalışmaya hayır. Her şeye hayır. Kendimi hiç bu kadar mağlup hissetmemiştim ve o zaman ne kadar istesem de her çocuğu kurtaramayacağımı biliyordum.Makale reklamın altında devam ediyor
18. 'Sen bir kadınsın, sana saygı duymasına gerek yok.'

Oldukça başarısız olan bir öğrencim vardı, oldukça kötü bir tavrı vardı ve son derece saygısızdı. Babasını aradığımda, “Sen bir kadınsın, sana saygı duymasına gerek yok” yanıtı geldi. Telefonu oldukça şaşkın bir erkek rehber öğretmene verdim ve durumu anlattım. Erkek öğretmen, babayı dışarı çıkarmaya devam etti ve ardından çocuğu benim sınıfımdan kendi sınıfına transfer ettirdi. Çocuk hala başarısız oldu ve hala saygısızdı. Babamın bu konuda ne söyleyeceğinden emin değilim ama en azından kadın olmamın suçunu atamaz.Makale reklamın altında devam ediyor
19. Boya fırçalarından korkan bu ebeveyn.

New York'un Yukarı Doğu Yakası'nda bir dadım ve patronum helikopter kullanmayan iyi bir baba olsa da, rutin olarak diğer çocuklarla oyun randevularım oluyor. 4, 8 ve 13 yaşında çocuklarım var, bu yüzden hepsini gördüm. Yine de iki favorim:
Kız arkadaşımın küçük arkadaşlarından birinin annesi öfkeyle patronumu aradı ve çocuğunun kaldırım boyasıyla oynamasına izin verdiğim için beni kovması konusunda ısrar etti. Bana ne istediğini söyledikten sonra yedi yaşındaki çocuğuna onun için çizim yapmak yerine boya fırçası kullandırdığım için kızdı. Ona göre gözünü bir fırçayla çıkarabilirdi ve bu sorumsuzcaydı.
İşin en üzücü yanı, küçük çocuğun gitmeden önce bana boyaları kendimiz yapıp sonra kullanmaya başladığımızın ne kadar eğlenceli olduğunu söylemesiydi.
13 yaşındaki çocuğum yatıya kaldı ve bir kızın yapmasına veya yemesine izin verilmeyen şeylerin dört sayfalık bir listesini aldım. Ona sorduğumda, bana sadece fındığa alerjisi olduğunu ve listedeki her şeyin annesinin 'onun şişmanlamasını istemediği' için orada olduğunu söyledi. Kızlarla yemek yemesine izin verdim (biz kendi nacho/quesadilla şeyini yaptık) ve onları yasal olarak 250 fitten daha az uzaktaki barımıza götürdüm (köşemizdeki bir apartmanın en alt katı ve biz buradayız) bloğun ortasında bile) ve bana yalvardıktan sonra saat 10 civarında film izlemek için şeker ve gazoz aldı ve annesi iki gün sonra patronuma çocuğunun artık kızıyla arkadaş olmasına izin verilmediğini bildirdi ve o Hava karardıktan sonra refakatçi olsun ya da olmasın dört kızın evden çıkmasına izin vermem sorumsuzca olduğu için benim hatamdı.
Ayrıca dört yaşındaki takım hokeyi annemin patronumun dikkatini çekebilmek için beni CPS'yi aramakla tehdit etmesiyle ilgili harika bir haberim var, ama bu helikopter ebeveynliği olmaktan çok ve daha acınası.Makale reklamın altında devam ediyor
20. 'Ben kötü bir ebeveyn değilim, çocuğum engelli olmalı.'

Bu diğerlerinden biraz farklı ama aklıma şu geldi: Çok eksantrik ve varlıklı annesi 5 yaşındaki bir çocuğa, bazı gelişimsel ve sosyal sorunları olduğunu söylemeye başlamadan önce bizimle görüşmeye geldi. ve biraz daha fazla ilgiye ve bazı şeyleri anlamaya yardıma ihtiyaç duyuyordu (bu yaşta pek çok çocuğun henüz resmi olarak hiçbir şey için test edilmediğini unutmayın). O gelir ve bir veya iki hafta sonra gelişimsel olarak kesinlikle yüzde yüz iyi durumda olduğunu, sadece KORKUNÇ davrandığını ve hayatı boyunca hiç disipline edilmediğini keşfederiz. O kaba, ukala ve küstah bir KABAS'tı, ama son derece zekiydi ve ondan hangi davranışın beklendiği konusunda ona ulaştığımızda, bunu kolayca yapabilirdi. Onun bir velet olduğunu kabul etmek yerine bunu engelli olarak nitelendiren tembel bir ebeveyndi. Özetlemek gerekirse: 'Çocuğumun yanlış olması mümkün değil, onda bir şeyler yanlış olmalı'.Makale reklamın altında devam ediyor
21. Beden eğitimi dersinde kızlara yumruk atan bu yakışıklı genç adam.

Lisenin ikinci yılında, Hint kökenli bir sınıf arkadaşımız vardı ve biraz aksanlı sesinde dikkat çekiciydi, bazen sesi yükseltti ve sesi karikatürümsü bir Raj gibi geliyordu.
Her neyse, o bir baş belasıydı ve hiçbir kadın figürünü dinlememesi ve hatta beden eğitimi dersinde bir kadın sınıf arkadaşına yumruk atmasıyla ün salmıştı.
Kendisiyle aynı yıl derslerde daha aklı başında ve daha zeki bir kız kardeşi de vardı; bunu al, 3 yaş büyüktü!
Ne zaman bir kadın öğretmenle başı derde girse, telefonunu çıkarıp babasını arar ve telefonu öğretmene verir, o da bağırmaya başlar, hepimiz duyardık.
Bu herkesi kızdırdı çünkü ders saatimizi ve yaklaşan sınavların stresini azaltacaktı, bu yüzden bir gün ebeveynleri geldi ve müdürle bağırarak maç yaptı, ofislerinin yanındaki sınıftan duyabiliyorduk.
Meğer bazı öğrenciler çocuğu eve kadar takip edip dövmüş hatta pantolonunu almışlar. Kim olduğunu kimse bilmiyordu ve çocuk her zaman bir grup çete üyesiyle savaşırken olayı oynadı.
Şimdi tek bildiğim, sabıka kaydı olduğu ve temel yaşam becerilerini yapamadığı için ya sınır dışı edildiği ya da Hindistan'a geri döndüğü.
Ablasının durumu iyi ama.Makale reklamın altında devam ediyor
22. Kandırılmış bir ebeveyn tarafından mahvolan bir başka zeki çocuk.

Öğretmen burada. İlk başta oldukça sinsi olan 5. sınıf bir öğrencimiz vardı. Masum davranıyordu ama bundan çok uzaktı. Sonuna atlayacağım. Serbest okuma saatinde biri uzanırken üzerine bastı. Sürekli konuşur ve sınıfın öğle yemeğine ve spesiyallere zamanında gitmesini engellerdi ve bunu sadece sorun çıkarmak için yapardı. Metreli sopayla birine vurdu. İnsanları 'yanlışlıkla' tekmelerdi. Eşya çaldı. Küfür etti. Annem dışarı çıktı ve onu seçtiğimizi ve böyle şeyleri asla yapmayacağını söyledi ve bize onunla iletişim kurmayı bırakmamızı söyledi. Daha sonra başka bir şey yaptı, sınıf dekorasyonlarını yırtmak gibi bir şey ya da onun gibi bir şey ve müdür bunu gördü. Müdür annemi aradı. Çocuğunun yanlış yaptığını kabul etmek yerine onu okuldan aldı. İşini yapmadığı için, aslında oldukça zeki olan bu çocuk, transfer notları olarak tüm F'leri aldı.Makale reklamın altında devam ediyor
23. Çatlaklar ve evrim.

İki örnek vereceğim. Bir banliyö, bir şehir içi.
Banliyö: Çocuk köpeklerin nereden geldiğini sormuş. Neden olduğundan emin değilim, ben bir İngilizce öğretmeniydim. Kurtlardan türediklerini söyledim ve insan etkileşiminin nasıl başlamış olabileceğine dair iki genel açıklama verdim. Annem okulu aradı, sonra beni aradı, evrimden bahsettiğim için çıldırdı. Bütün bir şeye dönüştü.
Şehir içi: Genç, zavallı bir kıza enayi yumruk attı, sonra onları ayırdığımda yüzüme yumruk attı. Sonunda kampüs polisi tarafından refakat edildi. Bir kaçık olduğu belli olan babam okula geldi ve herkesi tekmelemekle tehdit etmeye başladı.Makale reklamın altında devam ediyor
24. Annesinin bacağını becerebilen bu çocuk.

Devlet okulundaki bir öğrenci için bire bir yardımcı. Çocuğun Downs'u var, bu yüzden o bir preteen ama açıkça okulla daha düşük bir seviyede ve sosyalleşme sorunları var. Ne yazık ki, çocuk aynı zamanda ergenliğe sert bir şekilde girdi ve cinsel olarak çok fazla hüsrana uğramış gibi davranmanın yanı sıra büyük öfke sorunları yaşıyor.
Cinsel amaçlı erkekleri ve kadınları yakalamaya çalıştı, birden fazla öğrenciye şiddet uyguladı ve birden fazla kez beni (kadın) fiziksel olarak yakaladı. 'Hayır' dendiğinde veya bu şekilde tepki vermenin uygun olmadığı söylendiğinde, ya bir şey fırlatır ya da yüzünüze bağırır. Oh ve birden fazla sınıfta mastürbasyon yapmaya çalıştı, bu da bir sınıftan ayrılmak zorunda kalmasına neden oldu çünkü özel eğitim öğrencisi olmayan diğer öğrenciler, onun davranışlarından anlaşılır bir şekilde rahatsız oldular.
Annem onun davranışlarından haberdar olmadığında, 'onunla konuştuğunda' ve bunu bir daha yapmayacağında ısrar ediyor. Her olaydan sonra söylediği bu, aksatmadan devam ediyor. Bilişsel olarak eylemlerinin ve sonuçlarının farkında olduğunu ancak ebeveynlerin toplumda 'yüksek profilli' kişiler olduğunu gösterdiği için şiddet tek başına onu okuldan uzaklaştırabilir. Ayrıca, çocuğun annesinin göğüslerini tutup bacağını kamburlaştırdığını ve 'oh, o sadece biraz heyecanlı' diyerek onu uzaklaştırdığını izledim, bilirsiniz, tıpkı birinin bir köpeğe yaptığı gibi. . .Makale reklamın altında devam ediyor
25. Üvey çocuklardan nedense nefret eden bu anne.

Aman Tanrım.